各教學單位：
為貫徹落實學校第十一次黨代會、本科教育教學工作會議和學科建設工作會議精神。以提升青年教師教學水平、加強師德師風建設為着力點，充分發揮教學技能競賽在提高教師隊伍素質中的示範促進作用。校工會、教務處與教學促進與教師發展中心聯合舉辦伟德betvlctor网页版第十三屆青年教師教學技藝大賽。現将有關事宜通知如下：
一、指導思想
以加強青年教師教學基本功和能力訓練為着力點，充分發揮教學競賽在提高教師隊伍素質的引領示範作用，培養青年教師愛崗敬業、嚴謹治學的态度，進一步激發廣大青年教師更新教育理念和掌握現代教學方法的熱情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的高素質、專業化教師隊伍。
二、組織機構
本屆大賽由校工會、教務處、教學促進與教師發展中心統一組織實施，辦公室設在校工會。
三、比賽實施程序
1.學院開展教學技能練兵活動（6月5日至6月28日）
各教學單位根據本單位實際情況，圍繞本單位教學工作，開展教學技能競賽，交流推廣現代教學技能和教學經驗，檢驗青年教師鑽研業務、教書育人的能力。競賽形式和内容由各相關單位自定。各單位将比賽情況的相關材料報送校工會辦公室（第二辦公樓405室）。
2.參賽選手的推薦
各教學單位從參賽教師中推薦年齡在40周歲以下的青年教師(1979年10月1日以後出生)參加校級比賽（推薦名額見附件4），推薦時間截止至7月1日。參賽選手推薦表（附件3）紙質版報校工會辦公室（第二辦公樓405室），電子版通過OA系統發送到校工會→辦公室→趙亞玲。
3.學校進行青年教師教學技藝大賽（拟定于7月12日）
在廣泛教學練兵的基礎上，學校舉辦青年教師教學技藝大賽。根據參賽教師的課程所屬學科性質，分為理工組和文科組進行現場比賽，比賽具體事宜另行通知。
四、比賽内容和注意事項
比賽由教學設計和課堂教學兩部分組成，其中教學設計滿分占總成績的30%，課堂教學滿分占總成績的70%，選手總成績為兩部分成績之和。
1.教學設計
教學設計是指以1個學時為基本單位，對教學活動的設想與安排。基本要素有：題目、教學目的、教學思想、教學分析（内容、重難點）、教學方法和策略以及教學安排等。
2.課堂教學
課堂教學規定時間為20分鐘，用普通話授課。根據各自參賽課程需要，選手可攜帶教學模型、挂圖等（不允許帶助教）。
3.參賽課程的實際學分要求不得少于2個學分。
4.推薦參加校級比賽的選手需準備3個學時的教學設計方案，格式為word文檔通用格式。
5.推薦參加校級比賽的選手需準備與3個學時教學設計方案相對應的3個教學節段的PPT，格式為Powerpoint演示文稿16:9大小，分辨率為1600*900。教學節段特指課堂教學20分鐘所需要的教學内容。
6.校級比賽前召開參賽單位領隊會議，抽簽确定選手參賽次序；比賽當天，選手現場抽簽确定本人參賽的教學節段。
五、評分标準與評分辦法
比賽評分标準與評分辦法參照附件1和附件2。
各教學單位應高度重視此次比賽，要求符合條件的教師都積極參加。同時以此次比賽活動為契機，精心組織，營造氛圍，不斷提高我校青年教師的教學技能和教學質量。
特此通知
校工會、教務處、教學促進與教師發展中心
2019年6月5日
